
W ramach inicjatywy „Poznaj pracę w administracji publicznej” studenci Wydziału Nauk Ścisłych i Przyrodniczych Uniwersytetu Szczecińskiego, wraz z jednym studentem Wydziału Prawa i Administracji, uczestniczyli w wizycie studyjnej w Zachodniopomorskim Urzędzie Wojewódzkim w Szczecinie. Wydarzenie zostało zorganizowane przez Pełnomocnika Rektora – Koordynatora ds. praktyk i otoczenia społeczno-gospodarczego Wydziału Nauk Ścisłych i Przyrodniczych we współpracy z Akademickim Biurem Karier Uniwersytetu Szczecińskiego.
Program spotkania obejmował zarówno część warsztatową, jak i poznawczą, dzięki czemu uczestnicy mogli z bliska przyjrzeć się funkcjonowaniu administracji publicznej oraz poznać praktyczne aspekty pracy urzędników. Wizyta rozpoczęła się od powitania studentów oraz wprowadzenia do zagadnień związanych z organizacją i zadaniami administracji rządowej w regionie.
W trakcie spotkania studenci uczestniczyli w warsztatach poświęconych m.in. zadaniom administracji architektoniczno-budowlanej, a także roli wojewody w systemie ochrony zdrowia i na rynku pracy. Szczególnym i zarazem kulminacyjnym punktem programu było spotkanie z Wojewodą Zachodniopomorskim Adamem Rudawskim. Możliwość bezpośredniej rozmowy z najważniejszym przedstawicielem rządu w regionie stanowiła dla uczestników wyjątkowe doświadczenie i pozwoliła lepiej zrozumieć mechanizmy funkcjonowania administracji rządowej.
Podczas wizyty studenci mieli również okazję zwiedzić wnętrza urzędu, w tym miejsca na co dzień niedostępne dla odwiedzających, takie jak wieże oraz archiwum instytucji. Historyczna architektura gmachu oraz przestrzenie archiwalne wzbudziły duże zainteresowanie i stały się inspirującą lekcją historii oraz administracji w praktyce.
Wizyta studyjna była cenną okazją do poszerzenia wiedzy o funkcjonowaniu administracji publicznej oraz poznania realiów pracy w instytucjach odpowiedzialnych za zarządzanie sprawami regionu. Tego typu inicjatywy pozwalają studentom nie tylko rozwijać kompetencje praktyczne, lecz także świadomie planować swoją przyszłą ścieżkę zawodową.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |



















